清廉镇安建设启动以来，镇安县第二小学以党风、政风、校风、教风、学风、家风等“六风”建设为抓手，推进清廉文化进校园、进课堂、进家庭，让廉洁清风沐浴校园、浸润师魂、滋养童心，不断培育崇廉尚廉新风尚。

党建引廉，涵养清严党风。以“党建+”清廉学校建设为抓手，发挥党支部日常监督、党员民主监督作用，夯实清廉建设工作责任，严肃党内政治生活，定期召开组织生活会，扎实开展批评与自我批评，督促党员带头知廉倡廉，引领教师以“清”为美、以“廉”为荣。深挖清廉教育内涵，扎实开展“律己廉为首、立世德为先”主题活动，支部书记带头讲清廉党课，班子成员带头开展清廉宣讲，党员教师带头承诺践诺，全体教师为学生上清廉微课，“红领巾讲解员”讲述清廉故事，推动清廉教育与红色教育相互融合，引导教师争做红烛先锋、学生争做红心少年。

制度固廉，塑造清明政风。坚持民主集中制，规范执行“三重一大”集体决策制度，完善党支部议事规则、校长议事规则、联席会议和党务、校务公开等制度规范，切实将权力晒在阳光下、行为装进规范里，督促教职员工永葆廉洁底色。梳理微小权力清单12条，修订廉洁制度10项，全面形成人人参与学校管理、人人依章依规办事的工作格局。

文化润廉，营造清净校风。充分发挥清廉文化的教育、示范和熏陶作用，从学生的视角出发，在走廊、楼梯间、办公室、教室等空间设置清廉标语、清廉故事、清廉格言、清廉儿歌，打造清廉文化长廊1个、清廉文化墙3面、清廉宣传栏9个，让清廉之风沐师生，清廉之气育校园。

师德育廉，打造清正教风。健全师德师风建设长效机制，签订师德师风承诺书，举办“奉廉守廉”主题演讲赛，书写廉洁从教格言，组织教师参观廉洁书画展、廉洁文化园，将廉洁从教融入教育教学实践，引领教师争做“四有”好教师。强化日常监督，建立“负面清单”管理、典型案例警示和考核评比通报制度，主动接受家长、学生及社会监督，自觉抵制有偿补课、违规办班、收受学生礼品礼金等师德失范行为，督促教师严于律己，养廉洁之心、履廉洁之职、做廉洁之人。

活动促廉，建设清新学风。发挥课堂教学和课后服务主阵地作用，开展“廉洁故事我来讲”“廉洁名人我来学”“廉洁诗词我来诵”活动，通过微视频、情景剧、讲故事、诗歌朗诵等形式，推动清廉教育入耳、入脑、入心。教育学生养成廉洁自好、清正做人的品格，树立正确的人生观、价值观、荣辱观。

家校倡廉，培育清和家风。成立家长学校、家委会、食监会，定期召开家校联系会议，邀请专家开展家庭教育讲座，发放“小手拉大手、廉洁树家风”倡议书 ，开展“家校共建促廉洁”主题活动，通过重大传统节日、纪念日，引导学生家长重言传、严身教、育品德，推动清廉家风落地生根。组织开展“最美家庭”“文明家庭”评选活动，培养选树勤以养廉、廉以持家的模范典型，以清廉家风助推清廉建设走深走实，用清风正气促进学校持续健康快速发展，培养更多担当民族复兴大任的时代新人。